छत्तीसगढ़

संकुल केंद्र पेंड्रीकला में बाल मेला का आयोजन मंच केंद्र पोड कला में बालों का आनंद

।।संकुल केंद्र पेंड्रीकला में बाल मेला का आयोजन।।

।।कुंडा न्यूज़।।

।। विकास खंड शिक्षा अधिकारी पंडरिया एवं खंड स्रोत समन्वयक के मार्गदर्शन मे संकुल केंद्र पेंड्रीकला में प्राथमिक एवं माध्यमिक विभाग के छात्र छात्राओं का बाल मेला आयोजन के माध्यम से प्रतिभा को निखारा गया जिसमें कुल 9 प्राथमिक शाला एवं 6 माध्यमिक शालाओं के छात्र शिक्षकों ने भाग लिया कार्यक्रम का शुभारंभ मुख्य अतिथि रहे सरपंच ग्राम पंचायत पेंड्रीकला एवं विशिष्ट अतिथि खंड स्रोत समन्वयक राकेश चंद्रवंशी तथा शास हाई स्कूल बसनी के संकुल प्राचार्य ओम प्रकाश पांडेय वरिष्ठ व्याख्याता सुधा राम साहू विशिष्ट अतिथि के आसंदी पर रहे बाल मेला में बच्चों के उन्मुखीकरण को लेकर विभिन्न विधाओं का चयन किया गया था जिसमें पठन कौशल रंगोली चित्रकला काष्ठ कला छत्तीसगढ़ी व्यंजन स्टाल लगाना स्वच्छता अभियान का प्रचार प्रसार अंगना मा शिक्षा कार्यक्रम जैसे अनेकों विधाओं पर संकुल के शिक्षक शिक्षिकाओं ने लग्न एवं मेहनत से छात्र-छात्राओं के प्रतिभा को ऊकेरने का मूर्त रूप देने का कार्य किया संकुल के शिक्षक शिक्षिकाओं ने विभिन्न विधाओं में निर्णायक मंडल की भूमिका अदा की संकुल समन्वयक विष्णु प्रसाद चंद्राकर के द्वारा समय अनुरूप शिक्षक एवं बच्चों के लिए उचित व्यवस्था किया गया साथ ही स्वल्पाहार की व्यवस्था की गई कार्यक्रम को खंड समन्वयक एवं अन्य अतिथियों के द्वारा काफी अच्छा प्रशंसा मिला कार्यक्रम की समाप्ति पर चयनित प्रथम द्वितीय एवं तृतीय आने वाले छात्र छात्राओं को इनाम से नवाजा गया संकुल समन्वयक के द्वारा उपस्थित समस्त शिक्षकों को लेखनी भेंट कर सम्मान किया गया अंततः शिक्षा जगत के अंतर्गत आयोजित बाल मेला बच्चों के सर्वांगीण विकास में सहायक सिद्ध हुआ कार्यक्रम का संचालन आदि से अंत तक भुनेश्वर सिंह चौहान के द्वारा किया गया साथ में रामनिहोरा चंद्रवंशी बलदाऊ प्रसाद चंद्राकर सुखचैन निर्मलकर देवेश वैष्णव श्रीमती स्मृति द्विवेदी श्रीमती त्रिवेणी चंद्राकर श्रीमती ममता सोनी श्रीमती निर्मला साहू सुखनंदन चंद्रवंशी मन्नूलाल चंद्रसेन आदि शिक्षकों का उल्लेखनीय योगदान रहा, कार्यक्रम में प्राथमिक शाला पेंड्रीकला के छात्राओं के द्वारा स्वच्छता अभियान के परिधान में स्वच्छता का संदेश दिया गया जो सर्वोत्तम रहा।।

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